PROJET EDUCATIF 2008-2009
PRESENTATION GENERALE.
Le rythme de vie particulier de nos familles domiciliées en zone touristique induit de nombreuses difficultés. Une solution : le Centre de Loisirs Associé à l'Ecole : CLAE.
Au-delà d’un besoin de "garde", les parents sentent qu’entre la famille et l'école, il peut exister un espace de vie où leur enfant peut retrouver ses camarades, se construire, jouer, découvrir.
Le CLAE offre un service permanent d'accueil des enfants. La souplesse de cet accueil proche de l'habitat, respectant le rythme de vie de la famille, permet d'atténuer les contraintes liées aux rythmes de vie scolaire et sociale.
Il répond aussi aux besoins éducatifs des enfants : l'action éducative du CLAE conduit au développement de l'enfant (développement sensoriel, moteur, affectif et mental, besoin de socialisation.
LES LOCAUX / L'EQUIPE PEDAGOGIQUE.
L'encadrement et l'accueil au sein du CLAE sont assurés par du personnel titulaire du centre de loisirs « Ets Fripous » ou de la crèche « Zébulon », ou en contrat CAE.
Le personnel titulaire est formé au BAFA.
Le Centre se compose d’une salle d'activité, les grands (Ecole Primaire) et les petits (Ecole Maternelle) sont accueillis ensemble.
Nous utilisons les 2 cours des écoles maternelles et primaires.
ORGANISATION DE LA JOURNEE CLAE.
Présentation :
Etant donné qu’il s’agit d’une création de service, nous évaluons une présence de 6 à 8 enfants en moyenne le matin et le soir. La réservation est obligatoire et l’accueil est limité à 8 enfants par encadrant (si les enfants ont moins de 6 ans) et 12 enfants (si les enfants ont plus de 6 ans).
Le nombre d’enfant cette année est donc limité. Si l’effectif prévisionnel est régulièrement dépassé, l’association envisage l’embauche de personnel supplémentaire travaillant régulièrement sur le temps périscolaire.
Les inscriptions se font la veille avant 17H00 soit par téléphone, soit directement auprès de l’équipe du CLAE présente dans les locaux afin d’organiser le temps de travail du personnel.
Matin :
-7H30 à 8H50.
Les arrivées sont échelonnées.
La salle est aménagée pour que l'enfant puisse évoluer en fonction de son rythme (jeux actifs, coin calme, lecture, dessins...)
-8H45 : les enfants avec les animateurs rangent la salle (responsabilisation.
Ensuite, les plus grands sont accompagnés au rez-de-chaussée du bâtiment, les plus petits sont accompagnés jusqu'à l'école maternelle (située au fond de la cour) : tous sont accueillis par les institutrices et les ATSEM (8H50).
-9H00 : début de l'école.
Soir :
-17H00.
L'école est terminée, le CLAE prend la relève et réunit les enfants inscrits.
-17H15.
Les enfants sont dans les locaux du CLAE, ou dans la cour (suivant la météo).
Début des activités.
Le départ est échelonné.
PROJETS
L’équipe pour l’année 2008/2009 a mis plusieurs mini projets en place.
. Des jeux de société
. Lecture
. Dessin
. Activités ponctuelles (carte d’anniversaire, d’invitation…).
D’autres animations seront proposées : animation chant, danse, jeux et sports collectifs,
ainsi que des temps de repas (essentiellement le matin).
L’ETUDE SURVEILLEE.
Le service d’étude surveillée n’est pas prévu cette année car l’écart des âges des enfants accueillis (3 –12 ans) est beaucoup trop important.
L’équipe pédagogique.